Booster Innovation Pédagogique devient Formation et PédagogieAppel À Projet Interne

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Formation et Pédagogie

Édition 2026

"Chères collègues, chers collègues,

L'Université Jean Monnet lance un Appel à Projets Interne visant à soutenir vos initiatives pédagogiques et de formation au bénéfice de la réussite étudiante et de l’employabilité. 
Comme pour les appels à projets des années précédentes (Booster l'innovation pédagogique et Projets d'investissements pédagogiques), que cet appel remplace en 2026, vous pouvez déposer des projets à titre individuel, en équipe, avec ou sans volet à l'international. 
Vous trouverez en pièce jointe le document de cadrage de l'appel à projets ainsi que la fiche projet à compléter.
Les candidatures et les projets sont attendus sous couvert des directions des composantes pour le 18 juin à 17h.
Ils doivent être adressés exclusivement à l'adresse : suiviformation @ univ-st-etienne.fr  avec une demande d'accusé de réception.
Restant à votre disposition pour toute question.
Bien cordialement. "

Ci-contre les documents à remplir pour votre dossier :

Télécharger le fichier «AAP PIP_BIP_2026_2027 24_04_26.pdf» (125.6 Ko)

Télécharger le fichier «Fiche_Projet_AAP 23_04_26.docx» (26.8 Ko)

BIP Édition précédentes

Contexte

Depuis sa première édition en 2022, 44 projets ont été soutenus par le Booster Innovation Pédagogique (BIP).

L' édition 2025/2026 a permis de soutenir 11 nouvelles initiatives pédagogiques supplémentaires.

Le Booster Innovation Pédagogique vient compléter le dispositif national de congé pédagogique pour les enseignants et enseignants chercheurs et est adossé au référentiel Enseignant-Chercheur. Il peut également s’articuler avec les dispositifs de teaching staff ou de mobilité à l’internationale. Il est ouvert aux enseignants et enseignants-chercheurs de notre établissement.

Vous pouvez consulter les retours d’expériences proposés par les porteurs de projets des éditions précédentes.

Objectifs

• Favoriser le développement des innovations pédagogiques au niveau des enseignants et enseignants-chercheurs ainsi qu’au niveau des équipes pédagogiques. Les projets peuvent donc être portés de manière individuelle ou collective (équipe projet sur un module, sur une formation, sur un dispositif transversal intra ou inter-composantes ou inter-universités).
• Apporter une reconnaissance et valoriser l’investissement pédagogique individuel ou collectif au service de la réussite étudiante.